Kadınlarla El Ele Projesi
Projenin Amacı
Bilimin Çakıl Taşları (BÇT) Projesi, öğrencilere bütüncül bir bakış açısıyla bilimsel temelli ve analitik düşünme becerileri kazandırılarak öğrencilerin gelişimlerinin desteklenmesi amaçlanmaktadır. COVID-19 salgının ardından Şubat 2021'de Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği ile Bilimin Çakıl Taşları Bilim Okulu iş birliğiyle hayata geçirilen proje kapsamında sosyoekonomik açıdan kırılgan gruplarda yer alan 5, 6, 7 ve 8. sınıftaki ÇYDD öğrencilerine sadece bilgi vermek değil, bilgiye nasıl ulaşılabileceğini ve nasıl kullanılabileceğini öğretmeyi hedeflemektedir. Türkiye'nin farklı bölgelerinden 750 öğrencinin katıldığı projenin katılımcılarının yüzde 81'ini kız çocukları oluşturmaktadır. Proje kapsamında uzman eğitmenler tarafından 211 saat süren Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik, Düşünme Becerileri, Felsefe ile Ritim, Drama ve Oyun eğitimleri verilmiştir. Salgın koşulları nedeniyle çevrim içi olarak eğitimlere katılan öğrencilere tablet ve internet desteği sağlanmıştır. BÇT Projesi kapsamında gerçekleştirilen açılış ve kapanış toplantıları, motivasyon eğitimi, matematik desteği ve kitap söyleşisi gibi ek etkinliklerle öğrencilere başka destekler sağlanmakta ve bu şekilde öğrenciler ve eğitimciler arasındaki ilişkiler güçlendirilmektedir. Projeye katılan öğrenciler aynı zamanda ÇYDD Genel Merkezi ve şubelerinin düzenlediği etkinliklere aktif olarak katılım göstermektedir. Proje kapsamında 5. sınıfta projeye başlayan öğrencilerin bilimsel bakış açısını kazanarak ortaokuldan mezun olana kadar ÇYDD ile yolculuğuna devam etmesini sağlamak amaçlanmaktadır. 8. sınıfın sonunda programı tamamlayan öğrencilerin, lise öğrencilerine yönelik geliştirilen projelere katılımları teşvik edilerek eğitim destek projelerinin sürekliliğinin sağlanması planlanmaktadır.
Projenin Hedef Kitlesi
Sosyoekonomik Destek İhtiyacı Olan Ortaokul Öğrencileri
Bu hedef kitle, Türkiye'nin çeşitli bölgelerinden gelen ve sosyoekonomik açıdan dezavantajlı koşullarda yaşayan 10–14 yaş aralığındaki (5, 6, 7 ve 8. sınıf) öğrencilerdir. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla desteklenen bu grup, çevrim içi ortamlarda STEM, düşünme becerileri ve sanat alanlarında eğitim almaktadır. Katılımcıların büyük bir bölümü kız çocuklarından oluşmaktadır. Dijital okuryazarlık seviyeleri gelişmekte olan bu öğrenciler, rehberliğe açık ve öğrenmeye yüksek motivasyonla yaklaşan bireylerdir.
Proje İstatistikleri
Proje Paydaşları
Diğer Projeler